Interpretación de los valores estéticos de la técnica dactilopintura en el género pictórico del paisaje para que a través de esta técnica desarrollen su creatividad y sensibilidad artística los estudiantes del 4to grado de educación secundaria, sección “D” de la I. E. Mx. “Diego Quispe Tito” – Cusco- 2022.
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Date
2025-08-26
Authors
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Publisher
Universidad Nacional de Arte Diego Quispe Tito del Cusco
Abstract
El presente trabajo de investigación titulado “Interpretación de los valores estéticos de la técnica dactilopintura en el género pictórico del paisaje para que a través de esta técnica desarrollen su creatividad y sensibilidad artística los estudiantes del 4to grado
de educación secundaria, sección “D” de la I. E. Mx. “Diego Quispe Tito” de San Sebastián – Cusco - 2022.”, tiene como objetivo describir la interpretación de los valores estéticos de la técnica dactilopintura en el género del paisaje, aplicando el método de pintura con manos para la toma de una muestra. Es una investigación de tipo aplicada con enfoque cualitativo, investigación acción, método iconográfico e iconológico, semiótico, y el instrumento para recabar información es la ficha de diálogo, la observación y objeto estético. Para la aplicación de la técnica se trabajó con una muestra de 12 estudiantes. Los resultados muestran una interpretación estética variada en sus obras, reflejando diferencias en creatividad y sensibilidad artística. Se identificaron cuatro categorías de paisajes: categoría con presencia de luna, categoría con presencia de árbol, categoría con presencia de río y categoría con presencia de sol y un trabajo no categorizado predominante en la originalidad artística.
The present research work entitled “Interpretation of the aesthetic values of the technique dactilopintura in the pictorial genre of landscape so that through this technique develop their creativity and artistic sensibility students of the 4th grade of secondary education, section ‘D’ of the I. E. Mx. “Diego Quispe Tito“of San Sebastián - Cusco.”, aims to describe the interpretation of the aesthetic values of the technique dactilopintura in the genre of landscape, applying the method of painting with hands for the taking of a sample. It is an applied research with a qualitative approach, action research, iconographic and iconological, semiotic method, and the instrument to collect information is the dialogue card, observation and aesthetic object for the application of the technique worked with a sample of 12 students. The results show a varied aesthetic interpretation in their works, reflecting differences in creativity and ability. Four categories; category with moon presence, category with tree presence, category with river presence and category with sun presence and an uncategorized work predominant in artistic originality.
The present research work entitled “Interpretation of the aesthetic values of the technique dactilopintura in the pictorial genre of landscape so that through this technique develop their creativity and artistic sensibility students of the 4th grade of secondary education, section ‘D’ of the I. E. Mx. “Diego Quispe Tito“of San Sebastián - Cusco.”, aims to describe the interpretation of the aesthetic values of the technique dactilopintura in the genre of landscape, applying the method of painting with hands for the taking of a sample. It is an applied research with a qualitative approach, action research, iconographic and iconological, semiotic method, and the instrument to collect information is the dialogue card, observation and aesthetic object for the application of the technique worked with a sample of 12 students. The results show a varied aesthetic interpretation in their works, reflecting differences in creativity and ability. Four categories; category with moon presence, category with tree presence, category with river presence and category with sun presence and an uncategorized work predominant in artistic originality.
Description
Keywords
Valores estéticos, Creatividad, Sensibilidad artística, Género pictórico, Paisaje, Aesthetic values, Creativity, Artistic sensibility, Dactylpainting, Pictorial genre
