Fortalecimiento de la identidad cultural mediante la danza cruz velakuy en los estudiantes del 4° grado de la institución educativa secundaria “Santa Lucia” distrito de Pomacanchi provincia de Acomayo.

dc.contributor.advisorCornejo Mejia, Quintin
dc.contributor.advisorMollocondo Espinoza, Diomedes Leon
dc.contributor.authorQuispe Puma, Alex Edwin
dc.contributor.authorNina Quispe, Olmer
dc.date.accessioned2026-09-25T23:05:50Z
dc.date.available2026-09-25T23:05:50Z
dc.date.issued2026-09-25
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación nace del estudio de la realidad socio cultural debido a la presencia de pérdida en la identidad cultural, regional y local visualizados y vivenciados en estos tiempos, a falta de la promoción y difusión de nuestro acervo cultural que poco o nada se hace; desde ya nos genera preocupación y motivo para realizar una investigación profunda sobre el tema, analizándolo mediante las manifestaciones sociales y culturales, por ende dancísticas a diferencia de los estudiantes, los docentes si conocen la danzas de la localidad del Distrito Pomacanchi. De igual manera como sus características y coreografía. A su vez se nota la indiferencia de aceptar algunas eventos tradicionales, los docentes de hoy en día no estimulan como valor pedagógico la danza Cruz Velakuy para fortalecimiento de identidad cultural de los estudiantes si lo hacen pero lo tergiversan cambian su contenido y mensaje, hecho que se evidencia en la programación de eventos de danzas internas dentro de la Institución Educativa que laboran y por la alternativa planteada consideran que la danza fortalece la identidad de los estudiantes y desarrolla habilidades, destrezas corporales y forma parte de la integración como expresión viva de su pueblo y es considerada como aspecto complementario en el proceso de enseñanza –aprendizaje educativo Seguros de contribuir con el presente trabajo de investigación a favor de la educación y el arte en nuestra localidad, región y país, nos encaminamos a desarrollar esta experiencia investigativa.
dc.description.abstractThis research work is born from the study of socio-cultural reality due to the presence of loss in cultural, regional and local identity visualized and experienced in these times, in the absence of the promotion and dissemination of our cultural heritage that little or nothing make; From now on, we are concerned and motivated to carry out an in-depth investigation on the subject, analyzing it through social and cultural manifestations, therefore dance, unlike students, teachers if they know the dances of the Pomacanchi District. In the same way as its characteristics and choreography. At the same time, the indifference of accepting some traditional events is noted, today's teachers do not stimulate the Cruz Velakuy dance as a pedagogical value to strengthen the students' cultural identity if they do but distort it, changing its content and message, a fact that it is evident in the programming of internal dance eventswithin the Educational Institution that they work and the alternative considered that dance strengthens the identity of students and develops skills, body skills and is part of the integration as a living expression of their people and it isconsidered as a complementary aspect in the educational teaching - learning process. Insurance to contribute with the present research work in favor of education and art in our locality, region and country, we aim to develop this research experience
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14400/198
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Arte Diego Quispe Tito del Cusco
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
dc.subjectTesis
dc.subjectEducación Artística
dc.subjectIdentidad cultural
dc.subjectArte
dc.subjectArt Education
dc.subjectThesis
dc.subjectCultural identity
dc.subjectArt
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.00
dc.titleFortalecimiento de la identidad cultural mediante la danza cruz velakuy en los estudiantes del 4° grado de la institución educativa secundaria “Santa Lucia” distrito de Pomacanchi provincia de Acomayo.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersion
renati.advisor.dni23932051
renati.advisor.dni24704969
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9261-1460
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0004-7856-1585
renati.author.dni43438092
renati.author.dni43956803
renati.discipline161046
renati.jurorLeon Maristany, Enrique Alonso
renati.jurorMollocondo Espinoza, Diomedes Leon
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineFacultad de Educacion
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Arte Diego Quispe Tito del Cusco, Facultad de Educacion
thesis.degree.nameLicenciado en Educacion Artistica

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