Interpretación de valores estéticos de la elaboración de máscaras para que
los estudiantes estimulen su creatividad en el aprendizaje de la técnica en el 2do.
grado de nivel secundario de la Institución Educativa Mixta N° 51045 “Velasco
Astete” - Wanchaq - Cusco

Peña Villegas, Walter

Interpretación de valores estéticos de la elaboración de máscaras para que los estudiantes estimulen su creatividad en el aprendizaje de la técnica en el 2do. grado de nivel secundario de la Institución Educativa Mixta N° 51045 “Velasco Astete” - Wanchaq - Cusco

dc.contributor.advisor	Leon Maristany, Enrique Alonzo
dc.contributor.advisor	Paccha Mirano, Elias
dc.contributor.author	Peña Villegas, Walter
dc.date.accessioned	2025-10-20T16:43:02Z
dc.date.available	2025-10-20T16:43:02Z
dc.date.issued	2025-10-20
dc.description.abstract	El investigador observó que los alumnos no tienen conocimiento de la técnica de trabajo, muestran problemas para solucionar sus trabajos artísticos. Al enfrentar al reto de la elaboración de máscaras, utilizan venda de yeso, globos, marcador indeleble, agua, envase de botella, témperas y pinceles. Para que el investigador cambie estas conductas educativas se determinó la necesidad de enseñar una técnica para que los alumnos tengan la libertad de expresión mediante sus trabajos estéticos. Como método se utilizó la técnica de venda de yeso de Hugo Fernando Salazar, utilizando este método para el aprendizaje y creación de máscaras en la forma ovalada del globo como molde, el investigador utilizó la observación y la introspección para el análisis formal y el análisis objetivo y subjetivo de los productos estéticos generados del proceso de aprendizaje de los estudiantes, como análisis pedagógico de los hechos y procesos académicos. El investigador realizó un análisis semiótico de los objetos estéticos producidos, elaborados por los alumnos para decodificar lo observado e interpretar el mensaje y análisis estético del producto. El propósito del investigador fue el de motivar mediante la expresión artística donde cada alumno estuvo motivado de inicio a fin. El trabajo del investigador ayudó en el desarrollo de su creatividad de los estudiantes.
dc.description.abstract	The researcher observed that the students do not have knowledge of the work technique, they show problems to solve their artistic works. When facing the challenge of making masks, they use plaster bandage, balloons, indelible marker, water, bottle container, tempera paints and brushes. In order for the researcher to change these educational behaviors, the need to teach a technique so that students have freedom of expression through their aesthetic works was determined. As a method, the plaster bandage technique of Hugo Fernando Salazar was used, using this method for learning and creating masks in the oval shape of the globe as a mold, the researcher used observation and introspection for formal analysis and objective analysis. And subjective of the aesthetic products generated from the learning process of the students, as a pedagogical analysis of the facts and academic processes. The researcher carried out a semiotic analysis of the produced aesthetic objects, elaborated by the students to decode the observed and interpret the message and aesthetic analysis of the product. The purpose of the researcher was to motivate through artistic expression where each student was motivated from start to finish. The researcher's work helped in the development of his students' creativity.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14400/131
dc.language.iso	spa
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
dc.subject	Tesis
dc.subject	Educación Artística
dc.subject	Elaboración de máscaras
dc.subject	Desarrollo de la creatividad
dc.subject	Observación introspección
dc.subject	Artes visuales
dc.subject	Venda de yeso
dc.subject	Thesis
dc.subject	Art Education
dc.subject	Preparation of masks
dc.subject	Development of creativity
dc.subject	Observation introspection
dc.subject	Visual arts
dc.subject	Plaster bandage
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01
dc.title	Interpretación de valores estéticos de la elaboración de máscaras para que los estudiantes estimulen su creatividad en el aprendizaje de la técnica en el 2do. grado de nivel secundario de la Institución Educativa Mixta N° 51045 “Velasco Astete” - Wanchaq - Cusco
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	29210213
renati.advisor.dni	40834279
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-8231-9469
renati.author.dni	47684593
renati.discipline	161046
renati.juror	Lasteros Holgado, Yohn Augusto
renati.juror	Leon Maristany, Enrique Alonzo
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Facultad de Educacion
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Arte Diego Quispe Tito del Cusco, Facultad de Educacion Artistica
thesis.degree.name	Licenciado en Educacion Artistica