Interpretación del significado de la iconografía del vestuario de la danza “Sarge”, y la identidad cultural de los estudiantes del 3° “A” del nivel secundario de la Institución Educativa “Almirante Miguel Grau” de Checacupe-Canchis

Rodriguez Casaverde, Amelia

Interpretación del significado de la iconografía del vestuario de la danza “Sarge”, y la identidad cultural de los estudiantes del 3° “A” del nivel secundario de la Institución Educativa “Almirante Miguel Grau” de Checacupe-Canchis

dc.contributor.advisor	Velazco Zuñiga, Rocio Anani
dc.contributor.advisor	Leon Maristany, Enrique Alonzo
dc.contributor.author	Rodriguez Casaverde, Amelia
dc.date.accessioned	2024-12-04T16:01:54Z
dc.date.available	2024-12-04T16:01:54Z
dc.date.issued	2024-12-04
dc.description.abstract	La iconografía en la danza “Sarge”, se encuentra en algunas prendas del vestuario, que están llenas de códigos, formas y colores que representan a la cosmovisión andina como parte de la identidad de una cultura, la cual es obviada por los estudiantes y la población en general del distrito de Checacupe; por desconocimiento y además no fue documentada, por lo que la investigación busca documentar tal información, interpretar y revalorar el significado de los diferentes diseños iconográficos llamados en quechua, pallays, que los estudiantes y la población en general utilizan para la danza en diferentes actividades festivas. Así mismo los estudiantes interpretan el significado de la iconografía del vestuario de la danza Sarge, siendo siete iconos coincidiendo en el conocimiento de los nombres de los iconos y describen los valores estéticos del vestuario, fortaleciendo su identidad cultural, sumados con la práctica de la danza representativa de su localidad. El presente trabajo de investigación titulado, Interpretación del Significado de la Iconografía del Vestuario de la Danza Sarge y la Identidad Cultural de los Estudiantes del 3° “A” del Nivel Secundario de la Institución Educativa “Almirante Miguel Grau” de Checacupe-Canchis, se aplicó el método descriptivo para interpretar los datos obtenidos de los estudiantes, a través de la observación y aplicación de encuestas que se usó como recolección de datos.
dc.description.tableofcontents	The iconography in the "Sarge" dance is found in some small garments of the wardrove, which are full of codes, shapes and colors that represent the Andean worldview as part of the identity of a culture, which is ignored by students and the population in general of the district of Checacupe; Furthermore, it was not documented, so the research seeks to document such information, interpret and reassess the meaning of the different iconographic designs called pallays in Quechua, which students and the general population use for dance in different festive activities. Likewise,the studens interpret the meaning of the iconography of the Sarge dance costumes, with seven icons coinciding in the knowledge of the names of the icons and describe the aesthetic values of the costumes strengthening their cultural identity, added to the practice of dance. Representative of your locality. The present research work entitled, Interpretation of the Meaning of the Iconography of the Sarge Dance Costumes and the Cultural Identity of the Students of the 3rd “A” of the Secondary Level of the Educational Institution “Almirante Miguel Grau” of Checacupe-Canchis, is applied the descriptive method to interpret the data obtained from the students, through observation and application of surveys that were used as data collection.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14400/74
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Nacional de Arte Diego Quispe Tito del Cusco
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
dc.subject	Interpretación
dc.subject	Iconografía
dc.subject	Vestuario
dc.subject	Danza “Sarge”
dc.subject	Identidad cultural
dc.subject	Interpretation
dc.subject	Iconography
dc.subject	Costumes
dc.subject	Dance Sarge
dc.subject	Cultural identit
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.00
dc.title	Interpretación del significado de la iconografía del vestuario de la danza “Sarge”, y la identidad cultural de los estudiantes del 3° “A” del nivel secundario de la Institución Educativa “Almirante Miguel Grau” de Checacupe-Canchis
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	23894155
renati.advisor.dni	29210213
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-4018-5623
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-8231-9469
renati.author.dni	23925346
renati.discipline	161046
renati.juror	Bravo Salas, Mariela Dominga
renati.juror	Lasteros Holgado, Yohn Augusto
renati.juror	Velazco Zuñiga, Rocio Anani
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Facultad de Educacion
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Arte Diego Quispe Tito del Cusco, Facultad de Educacion Artistica
thesis.degree.name	Licenciado en Educacion Artistica